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我的小手真能幹幼兒園常識教案

教案 時間:2019-08-20 我要投稿
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  活動内容:我的小手真能幹

  活動目标:

  1、在體驗成功的過程中,培養幼兒自信心。

  2、讓幼兒嘗試使用筷子,激發幼兒自己動手做事的願望。

  活動準備:

  1、大盤、小盤(每個幼兒3個)、筷子若幹。

  2、可喂食的小熊寶寶紙偶若幹。

  3、食物:桔子、小紅果、花生米若幹。

  4、教師準備一盤小紅果。

  活動過程:

  (一)導入:

  兔媽媽:兔寶寶,你們的小手洗幹淨了嗎?就讓我們起唱起《小手歌》吧!(小手小手拍拍,小手小手伸出來,看看誰的小手白.兔媽媽:你的白,你的白,你洗的也很幹淨。)寶寶們,小手洗幹淨了,快來幫媽媽做事吧!

  (二)展開:

  1、分食物。請幼兒把相同的食物分别用筷子夾到小盤裡。

  兔媽媽:今天小熊寶寶要到咱們家來做客,媽媽給他們準備了很多好吃的食物。媽媽要請兔寶寶們幫忙把這些食物分開。請寶寶們把相同的食物放在一起。我們怎麼分呢?(用筷子分吧!)你們那麼小,能行嗎?(鼓勵幼兒的自信心)

  (1)兔媽媽:請兔寶寶用筷子把桔子夾出來放到小盤裡。你們能行嗎?(請幼兒對自己說:我能行。)

  幼兒操作,教師巡回。

  (2)請幼兒說說是怎樣夾的。教師小結:把筷子放在這兩個手指中間,把筷子分開,用力一夾,就夾起來了。

  (3)兔媽媽:大盤裡還有兩種食物,請兔寶寶用筷子把它們夾起,分别放到小盤裡。(請幼兒對自己說:我很棒!)

  幼兒分紅果和花生米,教師巡回。

  2、講故事。

  看幻燈片,聽故事《小螞蟻上高塔》。(鼓勵幼兒增強自信心)

  聽完故事後的提問:

  (1)兔媽媽:小寶寶們,你們喜歡故事裡誰?為什麼?

  (2)兔媽媽:你們不喜歡故事裡的誰?為什麼?(請4—5名幼兒來講)

  兔媽媽:媽媽最喜歡故事裡的小螞蟻了。因為他做事情的時候不氣餒,始終對自己說:我能行,我會成功的。

  3、招待小熊寶寶。

  咚咚咚。(敲門聲)

  兔媽媽:小熊寶寶到我們家來做客了。讓我們熱情的招待他們吧。

  (1)和小熊一起跳舞。

  (2)喂熊寶寶吃食物。用筷子夾食物走到小熊寶寶跟前,喂到熊寶寶的嘴裡。鼓勵幼兒不怕困難堅持到底。(讓喂到小熊寶寶的幼兒對自己說:我喂到了,我成功了!)

  4、兔媽媽獎勵兔寶寶每人一個小紅果。

  請幼兒用筷子夾住小紅果喂到自己的嘴裡。(使幼兒進一步體驗成功,增強自信心)

  )結束:

  開小火車送小熊回家。

  附:故事《小螞蟻上高塔》。

  動物園裡有座塔,又高又陡,塔頂什麼樣,誰都沒見過。有一天,小豹子、小猴子、小螞蟻都在動物園裡玩,一隻老鷹飛過塔頂,它高叫着:“從塔頂往下看到的景色真是太美了。誰能爬到塔頂,我有獎勵。”小豹子心想:“這有什麼難的呢?”他爬呀爬,爬呀爬,爬了整整半天,離塔頂還老遠老遠。小豹子生氣的說:“我不行了,我爬不了了。”小猴子說:“看我的。”他爬呀爬,爬呀爬,爬了整整一天離塔頂也還老遠老遠。小猴子說:“實在太困難了,我看我是不行了,算了吧。”小螞蟻要爬了,小動物們都笑話他:“他那麼小,什麼時候能爬到塔頂,這是不可能的。”小螞蟻不灰心,他對自己說:“我能行,我會成功的。”小螞蟻從塔爬起,風來了,雨來了,他都不怕,他一個勁的往上爬。他爬了整整兩天才爬到塔的第一層。他不氣餒,繼續爬呀爬,爬呀爬,他爬了整整十天十夜,終于爬到了塔頂。小螞蟻說:“從塔上往下看,景色實在太美了。”老鷹張開翅膀飛了過來,他讓小螞蟻坐在他的身上,圍着高塔飛了一圈又一圈。

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